医疗卫生人才

1、协助科室主任对科室内部、人员进行管理；
2、协助科室主任完善工作制度、流程；
3、康复老师空课率的控制；
4、组织个案讨论；
5、处理康复老师工作、学习、生活中遇到的问题；
6、完成相关数据分析、工作计划（月/年/季）、工作总结；
7、定期开展科室专业培训、服务培训，提升康复老师专业度及服务质量；
8、发现科室痛点，制定相应方案并落地执行；
任职要求：
1、全日制大专以上学历，康复治疗学、幼儿教育、特殊教育、心理学，应用行为分析等相关专业；
2、年龄28岁以上，3年管理工作经验；
3、喜欢小朋友，愿意长期从事儿童康复事业；
3、擅沟通协调、抗压能力强、思路清晰、有亲和力、做事仔细严谨； }