医疗卫生人才

岗位职责： 1.负责参与课程设计、实施教学计划和教学方案； 2.负责设计、制作及教材教具准备； 3.负责书写治疗教案记录和总结，并及时整理及归档； 4.负责完成疗效管理、家长培训等专业项目； 5.负责儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目； 6.负责完成各种儿童群体的言语能力评估及治疗； 任职要求： 1.专科以上学历，幼儿教育、特殊教育、心理学、康复学，应用行为分析等相关专业。 2.普通话标准，具备良好的学习能力与教育技能。 3.热爱特殊教育事业，有高度的责任心和爱心，善于与家长进行交流和沟通。 职业发展： 助理治疗师——初级治疗师——资深治疗师——高级治疗师——主管治疗师——评估师——培训师——课程专家 [详情>>]

言语治疗师致力于为个人、家庭，团体服务，会在认知、演讲、专注力、理解性表达、逻辑思维、吞咽、发音异常智障、听障等所有言语及语言障碍方面提供广泛的支持。 工作经验： 相关专业大专以上相关经验从业者。 职位描述： 参加培训后，能协助或独立完成以下专业课程项目： 1.保证培训课程的顺利进行以及课堂秩序； 2.参与课程设计及教材教具准备； 3.协助治疗师准确书写治疗教案、及时整理及归档； 4.配合治疗师课程主管完成疗效管理、家长培训等专业项目； 5.协助治疗师操作儿童及成人的口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目； 6.协助完成各种儿童群体的言语能力评估及治疗； 7.协助治疗师完成相应工。 职业发展 储备治疗师们经过公司3个月的系统专业培训后从事本岗位工作，开始多元的职业发展。助理治疗师——初级治疗师——中级治疗师——高级治疗师——主管级或部门主管——中心负责人 相关专业范围： 言语病理学、语言学、幼教、临床医学、妇幼保健、预防医学、公共卫生、康复、心理学、音乐教育及治疗、汉语言文学、师范、特殊教育、学前教育、社区教育等医学与教育相关专业 [详情>>]

职位描述：ABA治疗师将实施治疗计划，观察和记录儿童的行为，监测学生的进步，参加临床和团队会议，并接受来自主管和顾问的岗前和持续培训。 岗位职责： 1、为有特殊需要或发育迟缓的儿童提供一对一的行为治疗 2、在认证行为分析师（BCBA）的直接监督下工作 3、准确及时地记录治疗服务（即数据收集、向家长和主管报告） 4、参与持续的培训机会 5、参加与家长的临床会议 6、被分配的其他职责 任职资格： 本科以上学历 流利的英语和普通话口语和书写能力 无需经验，会提供培训 有趣、开明、愿意学习、团队合作，热衷于与孩子们一起工作 [详情>>]

技能要求： 1.负责参与课程设计、实施教学计划和教学方案。 2.负责设计、制作及教材教具准备。 3.负责书写治疗教案记录和总结，并及时整理及归档。 4.负责完成疗效管理、家长培训等专业项目。 5.负责儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目。 6.负责完成各种儿童群体的言语能力评估及治疗。 任职要求： 1.专科以上学历，幼儿教育、特殊教育、心理学、康复学，应用行为分析等相关专业。 2.普通话标准，具备良好的学习能力与教育技能。 3.热爱特殊教育事业，有高度的责任心和爱心，善于与家长进行交流和沟通。 职业发展： 资深治疗师——高阶治疗师——主管治疗师——评估师——培训师——课程专家 [详情>>]

岗位职责： 1.能使用作业治疗评估量表，准确评估孤独症、脑瘫及发育迟缓等特殊儿童群体的精细运动，日常生活活动，感觉统合，视知觉等各方面的能力并撰写评估报告 2.根据实际评估报告的内容和结果，结合客户的要求制定切实有效的训练计划 3.定期进行阶段性评估，根据实际训练效果和家长的目标不断调整与优化，提高特殊儿童的日常生活活动的自主能力 4.与ST、PT等专业的康复师配合，提供专业，优质的服务 5.定期参加所属城市，区域以及总部的专业会议与培训，不断提升自身能力 任职要求： 1.大专及以上学历，康复治疗以及作业治疗专业优先 2.一年以上独立从事作业治疗或感统训练的工作经验优先 3.热爱特教行业，有志于从事特教事业 4.有爱心，耐心，责任心，亲和力，有良好的团队合作意识与沟通能力 福利待遇： 1.入职初期提供1-3个月的完善体系的培训 2.完善的晋升体系：助理-初级-中级等6个级别，提供管理与专业的两条发展线路 3.入职缴纳五险一金 4.国家法定节假日，超长带薪年假，节日福利，定期团建与体检 5.区域与总部技术培训定期组织培训，以及提供出国学习培训的机会 [详情>>]

岗位职责： 1、为有特殊需要或发育迟缓的儿童提供一对一的行为干预治疗 2、准确及时地记录治疗服务（即数据收集、向家长和主管报告） 3、参与持续的培训机会 4、参加与家长的临床会议 任职资格： •大专及以上学历，应用心理学专业优先 •英语水平能达到正常的沟通交流即可 •无需以往经验，会提供培训 •有趣、开明、愿意学习、团队合作，热衷于与孩子们一起工作 [详情>>]

言语治疗师致力于为个人、家庭，团体服务，会在认知、演讲、专注力、理解性表达、逻辑思维、吞咽、发音异常智障、听障等所有言语及语言障碍方面提供广泛的支持。 工作经验： 相关专业大专以上应届毕业生或有相关经验从业者； 职位描述： 参加培训后，能协助或独立完成以下专业课程项目： 1.保证培训课程的顺利进行以及课堂秩序 2.参与课程设计及教材教具准备 3.协助治疗师准确书写治疗教案、及时整理及归档 4.配合治疗师课程主管完成疗效管理、家长培训等专业项目 5.协助治疗师操作儿童及成人的口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目。 6.协助完成各种儿童群体的言语能力评估及治疗、 7.协助治疗师完成相应工作 职业发展 储备治疗师们经过公司3个月的系统专业培训后从事本岗位工作，开始多元的职业发展。助理治疗师——初级治疗师——中级治疗师——高阶治疗师——主管级或部门主管——中心负责人 相关专业范围： 言语病理学、语言学、幼教、临床医学、妇幼保健、预防医学、公共卫生、康复、心理学、音乐教育及治疗、汉语言文学、师范、特殊教育、学前教育、社区教育等医学与教育相关专业/学科 [详情>>]

1、身体健康； 2、年龄55-65岁； 3、有服务意识，服从安排。 [详情>>]

工作职责: 1.按照服务流程及规范，做好课程咨询服务工作，结合评估师的建议为学员排课； 2.根据客户需求和体验，主动为客户提供服务，与家长和学员建立良好的联系； 3.维护、提升服务质量，协助上级处理客户的投诉,提高家长的满意度； 4.归档客户数据，核对、分析学员出勤、治疗师课时、客户渠道等报表； 任职资格: 1.善于与家长沟通，喜欢孩子，有爱心、耐心和责任心； 2.大专及以上学历，具两年有客户接待和服务经验者优先； 3.普通话流利，有良好的服务意识、较强的应变能力、人际沟通能力和协调组织能力； 4.熟练掌握基础办公软件（word、excel）； 5、具有服务销售经验优先； 其他： 1.上班时间：8:30-18:00，双休（周中休息） 2.薪资构成：底薪+补贴+提成，综合6-10k 3.五险一金、法定假日、节日福利、团建、生日会等 上班地点 [详情>>]

如果你在寻找专业、有趣的职业，希望得到国际专家团队技术、和来自伙伴为你带来丰富的学习机会，一起帮助他人快乐说话，成为家长可信赖、孩子成长的伙伴。并能够在面谈中提供实例证明，请与我们联系。 【薪资福利稳定增长】 a.理论培训阶段：3000~4000元 b.临床/助理培训阶段：4000~6000元 c.6-12个月内成长为初级治疗师：6000～8000元 1.五险一金、培训补贴、餐补，带薪年假； 2.不定期的团建、郊游、员工关爱计划、生日会； 3.结婚礼金、生育礼金、节日礼金（春节、端午节、中秋、春节开工利是）； 【储备言语治疗师】 言语治疗师致力于为个人、家庭，团体服务，会在认知、演讲、专注力、理解性表达、逻辑思维、吞咽、发音异常智障、听障等所有言语及语言障碍方面提供广泛的支持。 储备治疗师们经过公司3个月的系统专业培训后从事本岗位工作，开始多元的职业发展。初为助理治疗师，从配课老师到主课老师，逐步完成晋升考核，成长为初级、中级、主管级或部门主管、中心负责人等。 【工作经验】 相关专业大专以上应届毕业生或有相关经验从业者； 【职位描述】 参加培训后，能协助或独立完成以下专业课程项目： 1.保证培训课程的顺利进行以及课堂秩序 2.参与课程设计及教材教具准备 3.协助治疗师准确书写治疗教案、及时整理及归档 4.配合治疗师课程主管完成疗效管理、家长培训等专业项目 5.协助治疗师操作儿童及成人的口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目。 6.协助完成各种儿童群体的言语能力评估及治疗、 7.协助治疗师完成相应工作 【相关专业范围】 言语病理学、语言学、幼教、临床医学、妇幼保健、预防医学、公共卫生、康复、心理学、音乐教育及治疗、汉语言文学、师范、特殊教育、学前教育、社区教育等医学与教育相关专业/学科 [详情>>]

岗位职责: 1.独立对客户进行作业评估。 2.独立对客户进行作业干预。 3.独立根据评估情况生成评估结果 岗位要求： 1.专科以上学历，康复治疗专业或作业治疗专业; 2.具有2年以上独立作业治疗工作经验，掌握作业治疗的相关理论知识及实践操作能力； 3.性格开朗外向，具备良好的沟通和应变能力，能耐心解答特殊儿童家长诉求； 4.工作责任心强，有良好的团队协作意识。 福利待遇： 1.入职初期提供完善体系的培训 2.完善的晋升体系：初-中-高，等，提供管理与专业的两条发展线路 3.入职缴纳五险一金 4.国家法定节假日，超长带薪年假，节日福利，定期团建与体检 5.区域与总部技术培训定期组织培训，以及提供出国学习培训的机会 [详情>>]

【岗位职责】 参加培训后，你将能协助或独立完成以下专业课程项目： 1.参与课程设计及教材教具准备 2.协助治疗师准确书写治疗教案、及时整理及归档 3.配合治疗师主管完成疗效管理、家长培训等专业项目 4.协助治疗师操作儿童及成人的口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目。 5.协助完成各种儿童群体的言语能力评估及治疗 【薪资福利稳定增长】 1.五险一金、培训补贴、餐补，带薪年假； 2.不定期的团建、郊游、员工关爱计划、生日会； 3.结婚礼金、生育礼金、节日礼金（春节、端午节、中秋、春节开工利是）； 职业发展 储备治疗师们经过公司3个月的系统专业培训后从事本岗位工作，开始多元的职业发展。助理治疗师——初级治疗师——中级治疗师——高级治疗师——主管级或部门主管——中心负责人 相关专业范围： 言语病理学、语言学、幼教、临床医学、妇幼保健、预防医学、公共卫生、康复、心理学、音乐教育及治疗、汉语言文学、师范、特殊教育、学前教育、社区教育等医学与教育相关专业/学科 [详情>>]

经培训后能独立完成以下工作内容： 1.熟练完成儿童及成人的口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等训练操作。 2.负责根据自闭症康复教学计划进行课前准备、开展课堂教学和课后整理； 3.完成儿童感统、专注力、大运动和精细等课程的备课、授课、课后数据记录工作；（言语治疗师工作内容） 4.参与课程设计、教室布置、教材教具准备、维护和管理； 5.参与班级学员案例分析和讨论、记录课堂数据和学员表现 6.根据儿童的评估制定计划，并按严格按计划进行教学授课，准确书写治疗教案、及时整理及归档。 岗位要求： 言语病理学、语言学、幼教、临床医学、妇幼保健、预防医学、公共卫生、康复、心理学、音乐教育及治疗、汉语言文学、师范、特殊教育、学前教育、社区教育等医学与教育相关专业/学科 工作时间： 每天工作8小时，每周工作五天，8:30-18:00，午休1.5小时，法定假日按国家规定，周末双休（前三个月学习期单休） 福利： 1.五险一金、培训补贴、餐补，带薪年假； 2.不定期的团建、郊游、员工关爱计划、生日会； 3.结婚礼金、生育礼金、节日礼金（春节、端午节、中秋、春节开工利是）； 职业发展 储备治疗师们经过公司3个月的系统专业培训后从事本岗位工作，开始多元的职业发展。助理治疗师——初级治疗师——中级治疗师——高级治疗师——主管级或部门主管——中心负责人 [详情>>]

工作职责: 1.按照服务流程及规范，做好课程咨询服务工作，结合评估师的建议为学员排课； 2.根据客户需求和体验，主动为客户提供服务，与家长和学员建立良好的联系； 3.维护、提升服务质量，协助上级处理客户的投诉,提高家长的满意度； 4.归档客户数据，核对、分析学员出勤、治疗师课时、客户渠道等报表； 任职资格: 1.善于与家长沟通，喜欢孩子，有爱心、耐心和责任心； 2.大专及以上学历，具两年有客户接待和服务经验者优先； 3.普通话流利，有良好的服务意识、较强的应变能力、人际沟通能力和协调组织能力； 4.熟练掌握基础办公软件（word、excel）； 5、具有服务销售经验优先； 其他： 1.上班时间：8:30-18:00，双休（周中休息） 2.薪资构成：底薪+补贴+提成，综合4-7k 3.五险一金、法定假日、节日福利、团建、生日会等 [详情>>]

工作职责: 1.按照服务流程及规范，做好课程咨询服务工作，结合评估师的建议为学员排课； 2.根据客户需求和体验，主动为客户提供服务，与家长和学员建立良好的联系； 3.维护、提升服务质量，协助上级处理客户的投诉,提高家长的满意度； 4.归档客户数据，核对、分析学员出勤、治疗师课时、客户渠道等报表； 任职资格: 1.善于与家长沟通，喜欢孩子，有爱心、耐心和责任心； 2.大专及以上学历，具两年有客户接待和服务经验者优先； 3.普通话流利，有良好的服务意识、较强的应变能力、人际沟通能力和协调组织能力； 4.熟练掌握基础办公软件（word、excel）； 5、具有服务销售经验优先； 其他： 1.上班时间：8:30-18:00，双休（周中休息） 2.薪资构成：底薪+补贴+提成，综合6-10k 3.五险一金、法定假日、节日福利、团建、生日会等 上班地点 [详情>>]